Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la higiene personal
Maria Esther Garcia
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como de otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización sobre la importancia de la higiene personal (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal y en la prevención de problemas de salud.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud".
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que significa la higiene personal y por qué es importante.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de un video o imágenes que muestren situaciones de higiene personal adecuada y situaciones de falta de higiene.
- Reflexión grupal: ¿Qué diferencias ven entre ambas situaciones? ¿Cuáles creen que serían las consecuencias de una mala higiene personal?
- Discusión en parejas o grupos pequeños sobre cómo se sienten cuando están limpios y cuándo no lo están.
Cierre (5 minutos):
- Planteamiento del problema interdisciplinar: la falta de higiene en todos los ámbitos (personal, ambiental y de servicios).
- Explicación de que durante las próximas sesiones, aprenderemos cómo contribuir a la prevención de problemas de salud a través de la práctica de hábitos de higiene y limpieza.
Sesión 2: Higiene personal y cuidado del cuerpo (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de la higiene personal y aprender hábitos de limpieza para el cuidado del cuerpo.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Recordatorio del tema de la sesión anterior y el problema interdisciplinar.
- Pregunta a los alumnos: ¿Cuáles son los hábitos de higiene personal que practican en s