Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos - Apreciación de las expresiones de otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos - Apreciación de las expresiones de otras personas.

Objetivo (PDA): Aprecia con empatía las expresiones de otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Las expresiones artísticas y su importancia en la sociedad".


• Conversación sobre las diferentes formas de expresión artística (música, pintura, danza, teatro, etc.).


• Actividad de exploración: Los alumnos deberán traer algún objeto o imagen que les parezca creativo y explicar por qué les gusta.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes expresiones presentadas.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de "empatía" y su importancia en las relaciones humanas.


• Actividad de expresión artística: Los alumnos deberán crear una obra de arte utilizando diferentes materiales y técnicas.


• Presentación y apreciación de las obras creadas por los compañeros.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de apreciar y valorar el trabajo de los demás.

Sesión 3:

• Conversación sobre las diferentes formas de expresión artística presentes en el entorno comunitario.


• Salida a la comunidad: Los alumnos realizarán un recorrido por el barrio o la localidad para identificar expresiones artísticas en espacios públicos (murales, esculturas, grafitis, etc.).


• Registro fotográfico de las expresiones encontradas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de reconocer y valorar las expresiones artísticas de la comunidad.

Sesión 4:

• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información sobre artistas locales y sus obr