Celebrando la diversidad a través del cómic en inglés

Plan de clase

Título de la clase: Celebrando la diversidad a través del cómic en inglés

Objetivo principal (PDA): Elaborar un cómic o manga en inglés sobre situaciones donde se rescata la importancia de la interculturalidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Disciplina: Inglés

Nivel educativo: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Problema interdisciplinar a atender: Manifestación de discriminación por el lugar de origen

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Manifestaciones culturales, lingüísticas y artísticas en inglés, a favor de la interculturalidad".


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las diferentes manifestaciones culturales y artísticas que pueden existir.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes para que compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos de cómics o mangas que traten sobre la interculturalidad y la importancia de aceptar y valorar las diferencias.


• Explicar la estructura y elementos comunes en los cómics o mangas.


• Realizar una actividad de análisis de un cómic o manga en inglés, identificando los personajes, el contexto y el mensaje transmitido.


• Dar a los alumnos una breve introducción a la escritura de guiones para cómics o mangas.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de las manifestaciones culturales y artísticas en la interculturalidad.


• Asignar la tarea de seleccionar un tema relacionado con la interculturalidad para desarrollarlo en su propio cómic o manga en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar lo apren