Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Tania Onty- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Objetivo: Indagar sobre hechos relevantes para su comunidad y elaborar notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender: Los alumnos no saben leer ni escribir bien, por lo que las actividades deben ser rápidas.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del proyecto: Se le explica a los alumnos el objetivo de la clase y se muestra la importancia de comunicar información relevante a través de notas informativas.
Conversación sobre su comunidad: Se promueve una conversación en donde los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos sobre su comunidad. Se les anima a hablar sobre hechos relevantes que hayan ocurrido recientemente.
Brainstorming: Se realiza un brainstorming en donde los alumnos van mencionando los hechos relevantes que han mencionado sobre su comunidad. El docente los va anotando en el pizarrón.
Elección de un hecho relevante: Entre todos, eligen un hecho relevante que investigarán y sobre el cual elaborarán una nota informativa.
Asignación de tareas: Se les asigna a los alumnos tareas específicas para la próxima sesión, como investigar sobre el hecho relevante elegido, recopilar información, etc.
Sesión 2 (45 minutos):
Presentación de la información recopilada: Cada alumno comparte la información que ha recopilado sobre el hecho relevante elegido. El docente lo va anotando en el pizarrón.
Organización de la información: En conjunto,