Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria

Plan de clase

Título del Proyecto: "Nuestras voces, nuestras historias: Comunicación oral desde una perspectiva comunitaria"

Objetivo general:
Desarrollar en los alumnos de Preescolar 3º la capacidad de expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes, a través de una metodología de Proyecto comunitario.

Objetivos específicos:

1. Fomentar la participación activa de los alumnos en situaciones de comunicación oral, expresando sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


2. Promover la reflexión sobre la importancia de la comunicación oral en la construcción de relaciones comunitarias.


3. Desarrollar el autocontrol emocional en los alumnos, aplicándolo en situaciones de comunicación oral.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos

• Presentación del proyecto y sus objetivos.


• Diálogo sobre la importancia de la comunicación oral en la comunidad.


• Actividad grupal: Juego de "La silla caliente", donde cada alumno deberá expresar una necesidad, emoción, gusto, idea o saber frente al grupo.


• Reflexión final sobre las experiencias compartidas.

Sesión 2 (Exploración):
Duración: 45 minutos

• Juego de roles: Los alumnos formarán parejas y se turnarán para expresar sus necesidades o gustos, mientras el otro escucha y brinda apoyo.


• Actividad individual: Los alumnos dibujarán una vivencia importante en sus vidas y luego la compartirán con un compañero, utilizando el lenguaje oral.


• Reflexión final sobre la importancia de escuchar a los demás y respetar sus ideas.

Sesión 3 (Creación):
Duración: 45 minutos

• Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en pequeños g