La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para Secundaria 3º

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Inclusión del lenguaje de señas americano

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión

Duración de cada sesión: 50 minutos

Sesión 1

Inicio:

1. Saludo a los alumnos y se les pide que se sienten en grupos de 4.


2. Se les entrega una lista de diferentes idiomas hablados en México y se les pide que en sus grupos investiguen y compartan información sobre uno de ellos.


3. Se realiza una puesta en común donde cada grupo comparte lo que ha investigado y se destaca la diversidad lingüística en México.

Desarrollo:

1. Se les presenta un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo.


2. Se les divide en grupos y se les asigna un idioma diferente (no necesariamente de México) para que investiguen y hagan una presentación sobre él.


3. Cada grupo tendrá que diseñar una presentación utilizando diferentes medios de comunicación como imágenes, audios y videos.


4. Se les da tiempo para que preparen sus presentaciones.

Cierre:

1. Cada grupo muestra su presentación al resto de la clase.


2. Se promueve un debate sobre la importancia de la diversidad lingüística y las formas de expresión en diferentes culturas.


3. Se asigna una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de prácticas culturales que involucren el lenguaje de señas americano.

Sesión 2

Inicio:

1. Se da la bienvenida a los alumn