Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología con alumnos de Secundaria 1º:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio (15 minutos)

• Saludo a los estudiantes y creación de un ambiente de confianza y respeto.


• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema: Impacto socioemocional a causa de que los padres están ausentes por cuestión laboral.


• Reflexión en grupo sobre las posibles consecuencias emocionales de esta situación y cómo podría afectar a la comunidad.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición teórica sobre los diferentes materiales y sus características tecnológicas.


• Ejemplos de materiales locales y su importancia en la comunidad.


• Explicación de los procesos técnicos utilizados para transformar los materiales.


• Actividad práctica: Los estudiantes investigarán en grupos sobre un material local y su proceso de transformación. Deberán recopilar información sobre su origen, características y utilización en la comunidad. Luego, crearán un cartel informativo para compartir con el resto de la clase.

Fase 3: Cierre (15 minutos)

• Presentación de los carteles por parte de los grupos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar materiales locales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Reflexión sobre cómo podrían aplicar estos conocimientos en su vida diaria y en la comunidad.


• Retroalimentación final y despedida de la clase.

Instru