Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Planificar producciones gráficas, tales como avisos, recomendaciones de libros, recados, letreros, entre otros, de forma individual o en pequeños equipos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La importancia del lenguaje escrito en nuestra comunidad".


• Diálogo con los estudiantes sobre la importancia de la escritura en la comunicación.


• Actividad de motivación: juego de asociación de imágenes con palabras escritas.


• Presentación de ejemplos de producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios (carteles, anuncios, entre otros).


• División de los estudiantes en pequeños equipos.

Sesión 2:

• Reflexión sobre las diferentes necesidades de comunicación en la comunidad.


• Actividad en equipos: identificación de situaciones en las que se requiere una producción gráfica para comunicarse.


• Planificación de las producciones gráficas a realizar por cada equipo.

Sesión 3:

• Intercambio de ideas entre los equipos sobre sus producciones gráficas planeadas.


• Retroalimentación y sugerencias por parte del docente.


• Revisión y mejora de los planes de producción gráfica.

Sesión 4:

• Desarrollo de las producciones gráficas por parte de los equipos.


• Apoyo y supervisión del docente durante el proceso.


• Fomento de la colaboración y la creatividad en los equipos.

Sesión 5:

• Exposición y presentación de las producciones gráficas realizadas por cada equipo.


• Análisis y reflexión sobre los