Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Plan de clase

Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de perímetros de figuras.

Objetivo principal: Representar algebraicamente los perímetros de diferentes figuras geométricas.

Objetivo de desarrollo del problema interdisciplinar: Promover la construcción de identidad a través del diseño y creación de un espacio físico para la escuela de nueva creación.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas sobre la representación algebraica de los perímetros de diferentes figuras.


2. Presentación oral y escrita de la propuesta de diseño y creación del espacio físico para la escuela.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Planteamiento del problema interdisciplinar: "¿Cómo podemos diseñar y crear un espacio físico que promueva la identidad de los alumnos en una escuela de nueva creación?".

Desarrollo:

• Actividad de exploración: Los alumnos trabajan en grupos para investigar y analizar diferentes figuras geométricas y sus perímetros.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Presentación de los conceptos clave del tema: perímetro y representación algebraica.


• Tarea: Los alumnos deben investigar y traer ejemplos de figuras geométricas con sus respectivos perímetros para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos clave del tema anterior.


• Comentarios y preguntas sobre las tareas de investigación de los alumnos.

Desarrollo:

• Actividad de construcción: Los alumnos trabajan en grupos para diseñar y crear diferentes figuras