Introducción al tema y sensibilización
Cecilia Paulina Sosa
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
- Inicio: Saludo a los alumnos y reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno natural.
- Actividad: Proyección de imágenes representativas del entorno natural y preguntas guía para generar una reflexión inicial en el grupo. Por ejemplo: ¿Qué actividades humanas pueden afectar negativamente el entorno natural? ¿Qué podemos hacer para cuidar el entorno natural?
- Desarrollo: Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre las acciones que pueden favorecer el cuidado del entorno natural.
- Cierre: El docente resume las ideas principales y destaca la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Sesión 2: Investigación y descubrimiento (45 minutos)
- Inicio: Repaso de lo aprendido en la sesión anterior y planteamiento de la pregunta guía para la sesión: ¿Cuáles son las actividades humanas que impactan negativamente el entorno natural?
- Actividad: Los alumnos se dividen en grupos y realizan una investigación en libros y/o internet para identificar y analizar las actividades humanas que tienen un impacto negativo en el entorno natural.
- Desarrollo: Cada grupo presenta sus hallazgos y se genera una discusión en el grupo sobre las consecuencias de estas actividades y posibles soluciones.
- Cierre: El docente refuerza la importancia de tomar conciencia y actuar de forma responsable para proteger el entorno natural.
Sesión 3: Acciones y prácticas socioculturales (45 minutos)
- Inicio: Recordatorio de las conclusiones de la sesión anterior y planteamiento de la pregunta guía para la sesión: ¿Qué acciones y prácticas socioculturales podemos llevar a cabo para cuidar el entorno natural?