Figuras geométricas y sus características

Rubi Martínez
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características


Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema "Reconocer las figuras geométricas por sus características" y "Construye y compara colecciones, usando distintas estrategias".


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Duración 45 minutos



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de las figuras geométricas y sus características mediante la exposición de imágenes y objetos que contengan figuras geométricas.

  • Pregunta orientadora: ¿Qué son las figuras geométricas y cómo se pueden reconocer?


Sesión 2: Duración 45 minutos



  • Experimentación con tangram: Proporcionar a los alumnos un tangram y permitirles explorar y experimentar con las diferentes figuras que se pueden formar.

  • Observación y análisis: Los alumnos deberán observar y analizar las características de las figuras que pueden formar con el tangram, identificando el número de lados y vértices de cada una.


Sesión 3: Duración 45 minutos



  • Aplicación del conocimiento: Los alumnos utilizarán el tangram y otras figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos. Deberán describir oralmente las figuras utilizadas y sus características, como forma, número de lados y vértices.

  • Trabajo en equipo: Los alumnos trabajarán en equipos para compartir sus creaciones y descripciones, fomentando el intercambio de ideas y el aprendizaje colab