Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Fernando Humberto Chanona
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Baja economía y desinterés


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Se les proporcionará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas al tema trabajado en las sesiones. Este instrumento permitirá evaluar el grado de comprensión y aplicación de los conceptos enseñados.



  2. Observación participante: Durante el desarrollo de las actividades propuestas, se realizará una observación de los estudiantes y su participación activa, así como el nivel de interés y motivación mostrado. Esto permitirá evaluar su compromiso y adquisición de habilidades.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una actividad de motivación en la que los alumnos deberán identificar y describir diferentes herramientas, máquinas e instrumentos presentes en su entorno.

  • Reflexión sobre la importancia de estas herramientas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Desarrollo:



  • Exposición y explicación de los conceptos básicos relacionados al tema: herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Realización de una actividad práctica en la que los estudiantes deberán identificar y clasificar diferentes herramien