Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Objetivo:PDA: Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Bulliying

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por desigualdad socioeconómica y sus posibles consecuencias en la calidad de vida.


• División de la clase en grupos pequeños y asignación del problema del bulliying a cada grupo.


• Investigación en internet y otras fuentes sobre el problema del bulliying, sus causas y consecuencias.

Sesión 2:

• Exposición de cada grupo sobre el problema del bulliying, enfocándose en las consecuencias que tiene en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Debatir en clase las diferentes perspectivas y opiniones sobre el tema, fomentando el pensamiento crítico.


• Propuesta de acciones que puedan garantizar el derecho a una vida digna y justa a las víctimas de bulliying.

Sesión 3:

• Presentación de diferentes proyectos y acciones que se están llevando a cabo en la actualidad para combatir el bulliying.


• Reflexión sobre la importancia de la participación activa de todos los miembros de la comunidad educativa en la prevención y solución del problema.


• Identificación de posibles acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para contribuir a la lucha contra el bulliying, tanto a nivel personal como comunitario.

Sesión 4:

• Presen