Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de compromiso e interés por parte de los alumnos en su proceso de aprendizaje.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el problema: "En nuestra sociedad actual, a veces parece que existe una falta de compromiso e interés por parte de las personas hacia la importancia de los derechos humanos. ¿Cómo podemos cambiar esto y promover una mayor valoración de los derechos humanos en México y en el mundo?"


2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles causas de la falta de compromiso e interés por parte de los alumnos en su proceso de aprendizaje. Anotar las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:
3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo. Pueden utilizar diferentes fuentes como libros, artículos, videos, entrevistas, etc.
4. Cada grupo debe seleccionar un caso específico de violación de los derechos humanos y analizarlo en profundidad, identificando las causas, consecuencias y posibles soluciones.
5. Los grupos deben preparar una presentación y compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:
6. Realizar una discusión en grupo sobre las diferentes violaciones de derechos humanos presentadas por cada grupo. Fom