Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo y relevancia del tema.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen problemáticas sociales y ambientales que afectan a su comunidad.

Desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entrega de un caso problemático relacionado con una problemática social o ambiental en la comunidad.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar las causas y consecuencias del problema, así como posibles soluciones.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para la próxima sesión en la que expongan su análisis y propuestas de solución.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de abordar las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre problemáticas sociales y ambientales en México y el mundo.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los grupos y sus propuestas de solución para el caso problemático.


• Planteamiento de preguntas para el debate y la reflexión en torno a las propuestas.

Desarrollo:

• Debate en el que los grupos exponen sus propuestas y se analizan las ventajas y desventajas de cada una.


• Discusión sobre la viabilidad de las propuestas y su impacto en la comunidad.


• Identi