Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Integración interdisciplinar: Comprender la lectura y expresión escrita.

Problema a atender: Comprensión lectora y expresión escrita.

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Explicación del concepto de extensión corporal.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre la evolución de las herramientas a lo largo de la historia.


• Análisis y discusión del texto en grupos pequeños.


• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre las funciones de las herramientas, máquinas e instrumentos.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales.


• Reflexión sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida cotidiana.


• Asignación de una tarea escrita relacionada con la lectura y expresión escrita.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema de comprensión lectora y expresión escrita a través de un ejercicio práctico.

Desarrollo:

• Realización de actividades prácticas en grupo utilizando diferentes herramientas y máquinas.


• Observa