La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Integrar diferentes disciplinas en el desarrollo de la planeación.

Problema a atender: Que los alumnos se consideren como parte de una comunidad, con responsabilidades y derechos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema de la clase: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por comunidad.


• Explicar el concepto de comunidad y su importancia como espacio de convivencia.


• Realizar una actividad individual donde los alumnos dibujen y escriban qué es para ellos la comunidad.


• Compartir en pequeños grupos lo que escribieron y dibujaron, destacando las similitudes y diferencias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repasar el concepto de comunidad y su relación con la escuela.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos entrevisten a sus compañeros sobre cómo contribuyen a la comunidad escolar.


• Hacer una puesta en común de las respuestas obtenidas y resaltar la importancia de la participación y responsabilidad en la comunidad escolar.


• Pedir a los alumnos que escriban en su cuaderno un compromiso personal para contribuir a la comunidad escolar.

Sesión 3 (45 minutos):

• Introducir el concepto de cultura y su influencia en la comunidad.


• Realizar un