Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Viridiana Lopez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto sobre los recursos y juegos del lenguaje que existen en su comunidad y en otras partes del mundo.

  • Motivación: Mostrar imágenes o videos de niños de diferentes culturas realizando juegos del lenguaje y expresándose oralmente de diferentes formas.

  • Actividad principal: Realizar un juego de presentación en el que cada alumno debe decir su nombre y una palabra que rime con él.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de los juegos del lenguaje y cómo pueden fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes recursos y juegos del lenguaje para investigar (rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas, etc.).

  • Puesta en común: Cada grupo comparte con el resto de la clase lo que ha investigado, mostrando ejemplos de los recursos y juegos del lenguaje encontrados.

  • Actividad principal: Juego de memoria con rimas, poemas, canciones o trabalenguas.


Sesión 3:



  • Actividad de crea