Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Tema: Conociendo la función y organización de un debate.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Conoce la función y organización de un debate.

Problemática a atender: Participación en debates de un tema de interés común.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Comprender la importancia de los debates en la sociedad.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas acerca de lo que conocen sobre los debates.


3. Exposición del docente sobre la función y organización de un debate.


4. Reparto de materiales informativos sobre debates.


5. Realizar una dinámica grupal para motivar la participación y el trabajo en equipo.

Sesión 2:

Objetivo específico: Identificar las partes de un debate.

Actividades:

1. Repaso breve de lo visto en la sesión anterior.


2. Exposición del docente sobre las partes principales de un debate.


3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen las partes de un debate en un video o exposición.


4. Formar grupos y asignar a cada uno un tema para que investiguen y preparen un debate para la siguiente sesión.


5. Evaluar los avances y despejar dudas.

Sesión 3:

Objetivo específico: Preparar y organizar un debate.

Actividades:

1. Repaso breve de lo visto en las sesiones anteriores.


2. Exposición del docente sobre cómo preparar y organizar un debate.


3. Cada grupo presenta su tema y argumentos.


4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen la construcción de argumentos y la organización de un debate.


5. Evaluar los avances