Interacción motriz y promoción de la actividad física y la cultura del deporte.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Interacción motriz y promoción de la actividad física y la cultura del deporte.

Objetivo de aprendizaje: Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque transversal: Inclusión y Vida saludable.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Materiales: Espacio al aire libre o gimnasio, balones, conos, cronómetro o reloj.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la actividad física y la cultura del deporte.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el objetivo de la sesión y su importancia.
   
   
   • Realizar una breve discusión sobre los beneficios de la actividad física y la cultura del deporte para la salud y el bienestar.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar un juego inclusivo de relevos en equipos mixtos.
   
   
   • Explicar las reglas y roles de cada participante.
   
   
   • Promover la colaboración y el trabajo en equipo.
   
   
   • Observar y brindar retroalimentación durante el juego.
   
   
   
   



3. Reflexión (5 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión grupal sobre las experiencias durante el juego.
   
   
   • Resaltar la importancia de la colaboración y la convivencia en la actividad física.
   
   
   
   

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Fomentar la participación y el interés por la actividad física y el deporte.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar el objetivo de la sesión anterior y su importancia.
   
   
   • Presentar la importancia de la actividad física y el deporte en la prevención de enfermedades y el desarrollo integral.
   
   
   
   



2. Actividad principal (30 minuto