Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial.
   
   
   • Realización de una dinámica de integración para fortalecer la cohesión grupal.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación del tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".
   
   
   • Explicación de la importancia de la empatía en nuestras relaciones personales y en el desarrollo colectivo.
   
   
   • Realización de una actividad práctica donde los alumnos, en grupos pequeños, deban identificar y discutir situaciones de empatía en su entorno escolar.
   
   
   • Puesta en común de las diferentes situaciones identificadas por cada grupo.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de la empatía.
   
   
   • Tarea para la siguiente sesión: investigar sobre el espíritu santo y su relación con el amor y la amistad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes recursos (imágenes, videos, textos) relacionados con el espíritu santo, el amor y la amistad.
   
   
   • Explicación de la importancia de reconocer y comprender estas nociones en nuestras vidas.
   
   
   • Realización de una actividad práctica donde los alumnos, en parejas, deben elaborar un collage o dibujo que represente el espíritu santo y su relación con el amor y la amistad.
   
   
   • Al finalizar, cada pareja deberá