Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Plan de clase

Planeación de clase: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo (PDA): Actúa éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Un alto porcentaje de la población presenta problemas de salud debido al dengue.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del problema a través de una pregunta guía: ¿Cuáles son las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades?


• Motivación con una breve historia de una persona afectada por el dengue debido a la desigualdad.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

• Investigación en grupos sobre las diferentes dimensiones de la desigualdad (económica, educativa, sanitaria, etc.) y sus efectos en la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Análisis y discusión de los resultados de la investigación.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las consecuencias de la desigualdad.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de reducir las desigualdades y cómo podemos promover el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Investigar sobre el dengue y su impacto en la salud de las personas.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las tareas asig