Construcción del proyecto de vida a través del Aprendizaje Servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida a través del Aprendizaje Servicio

Objetivo: Explorar las influencias de la familia, comunidad y cultura en la historia personal, para visualizar oportunidades y dificultades a superar en el planteamiento y logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Emprendimiento

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción y sensibilización):

• Presentar el tema del proyecto de vida y su importancia.


• Explicar el concepto de emprendimiento y su relación con el proyecto de vida.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sueños y metas de los alumnos.


• Reflexionar sobre cómo la familia, comunidad y cultura pueden influir en el planteamiento y logro de metas.


• Plantear el problema del emprendimiento y la importancia de identificar oportunidades y dificultades.

Sesión 2 (Investigación y análisis):

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema relacionado con el emprendimiento (por ejemplo, tipos de emprendimiento, empresarios exitosos, ideas de negocio innovadoras, etc.).


• Cada grupo investigará sobre su tema y preparará una presentación para compartirla en la siguiente sesión.


• Durante la investigación, los alumnos analizarán cómo la familia, comunidad y cultura pueden influir en el éxito de un emprendimiento.

Sesión 3 (Presentación y discusión):

• Cada grupo realizará su presentación sobre el tema asignado.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para discutir y reflexionar sobre las influencias de la familia, comunidad y cultura en el emprendimiento.


• Se fomentará la participación de todos los alumnos y se promoverá el pensamiento crítico a