Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Explorar necesidades e intereses al expresar lo que significan individual y colectivamente para definir metas a lograr, que contribuyan a su atención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia.


• Actividad de reflexión y discusión en grupo sobre las necesidades e intereses personales y colectivos.


• Presentación de ejemplos de metas a lograr relacionadas con las necesidades e intereses identificados.

Sesión 2 (Exploración de necesidades e intereses):

• Actividad individual de reflexión: los alumnos escriben en una hoja sus necesidades e intereses personales y colectivos.


• Actividad en grupos pequeños: los alumnos comparten y discuten sus necesidades e intereses, identificando las similitudes y diferencias.


• Puesta en común en grupo grande: cada grupo comparte las ideas principales surgidas de la discusión.

Sesión 3 (Definición de metas):

• Actividad individual: los alumnos eligen una o varias necesidades o intereses y establecen metas específicas que contribuyan a satisfacerlos.


• Actividad en parejas: los alumnos se turnan para discutir y brindarse retroalimentación sobre las metas propuestas.


• Puesta en común en grupo grande: cada pareja comparte las metas establecidas y las recomendaciones recibidas.

Sesión 4 (Emprendimiento):

• Introducción al problema del emprendimiento: explicación de qué es emprender y por qué es importante.


• Actividad de reflexión en grupo: los alumnos discuten y comparten ejemplos de emprendimientos exi