Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Objetivo (PDA): Promover el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de los alumnos y alumnas que suelen traer alimentos mayormente comprados en tiendas, mediante enfoques de Vida saludable y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se iniciará la clase preguntando a los alumnos qué alimentos y bebidas consumen diariamente y cuáles creen que son saludables.


• Actividad de reflexión: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los alimentos y bebidas que consideran saludables, se anotarán en el pizarrón.


• Presentación de imágenes: Se mostrarán imágenes de alimentos y bebidas saludables propios de la comunidad, destacando sus beneficios para la salud.


• Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un collage con recortes de revistas o dibujos de alimentos y bebidas saludables.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Se recordarán los alimentos y bebidas saludables mencionados por los alumnos en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática: Se expondrá el problema de que muchos alumnos traigan alimentos comprados en tiendas en lugar de alimentos saludables.


• Actividad de reflexión: Se realizará una discusión en grupos pequeños sobre las razones por las que los alumnos traen alimentos comprados en tiendas.


• Creación de huertos escolares: Se explicará a los alumnos l