Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo:
Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Hoja de ejercicios para resolver ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Presentación de un problema real en el cual los alumnos deben plantear y resolver una ecuación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y breve explicación del objetivo de la clase.


• Realizar una breve revisión de los conceptos previos relacionados con ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Presentar la problemática a los alumnos: "Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad."

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños.


• Entregar a cada grupo una hoja de ejercicios con varias ecuaciones para resolver.


• Los alumnos deben discutir en grupo y resolver las ecuaciones utilizando las propiedades de la igualdad.


• El docente debe estar disponible para brindar apoyo y guiar a los alumnos en el proceso de resolución.

Cierre:

• Cada grupo presenta una ecuación resuelta y explica el procedimiento utilizado.


• El docente realiza una retroalimentación sobre los conceptos y procedimientos aprendidos.


• Asigna ejercicios adicionales para practicar en casa.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar el objetivo de la clase anterior y la problemática a resolver.


• Realizar una breve revisión de los conceptos prev