Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo de aprendizaje: Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: La falta de valores en la sociedad cercana a la Institución, genera inseguridad, falta de limpieza y conflictos.

Sesión 1: Introducción al tema y presentación de la problemática (45 minutos)

• Iniciar la clase planteando la situación problemática relacionada con la falta de valores en la sociedad cercana a la Institución y cómo afecta a la convivencia y el entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles causas y consecuencias de esta problemática.


• Presentar el tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" y su relación con la situación problemática.


• Explicar brevemente la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Generar preguntas que motiven la investigación y reflexión sobre el tema y su relación con la problemática.

Sesión 2: Investigación y análisis de la relación germánicos-romanos (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la relación germánicos-romanos y cómo influyó en la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Proporcionar recursos como libros, internet y material didáctico para realizar la investigación.


• Cada grupo deberá recopilar información y analizarla, identificando causas y consecuencias de dicha relación.


• Fomentar la discusión y reflexión dentro de los grupos, promoviendo el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos.

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