Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Enrique Segovia
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de comprensión lectora en cada sesión.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar la temática de la clase y el objetivo que se busca alcanzar.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre la energía y su relación con los procesos técnicos.
- Plantear el problema de comprensión lectora y la importancia de desarrollar habilidades de lectura crítica en el ámbito tecnológico.
Desarrollo:
- Realizar una lectura compartida de un texto relacionado con el tema, destacando las ideas principales y promoviendo la participación de los alumnos en la discusión.
- Realizar preguntas orientadoras para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre el texto.
- Realizar una actividad práctica en grupos, donde los alumnos identifiquen diferentes tecnologías que utilizan energía y analicen sus implicaciones en el desarrollo tecnológico.
Cierre:
- Realizar una puesta en común de las conclusiones obtenidas en la actividad práctica.
- Reflexionar sobre la importancia de comprender la función de la energía en los sistemas técnicos para tomar decisiones responsables.
- Asignar una tarea para la próxima sesión, relacionada con la comprensión lectora y los usos de la energía en tecnologías específicas.
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