Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
maleny michel ruiz- Inclusión
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Tema transversal: Lectoescritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque de inclusión: Se adaptarán las actividades y materiales para atender las necesidades de los alumnos con dificultades de aprendizaje y se fomentará la participación activa de todos los estudiantes.
Sesión 1:
Objetivo de la sesión: Introducir el tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Actividades:
- Presentar a los estudiantes la importancia de dialogar y escuchar diferentes opiniones en la toma de decisiones.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario llegar a acuerdos.
- Promover la reflexión sobre la importancia de respetar las ideas y opiniones de los demás.
- Asignar una tarea de lectura en casa sobre el tema del diálogo.
Sesión 2:
Objetivo de la sesión: Fomentar la escucha activa y respetuosa en el diálogo.
Actividades:
- Realizar una dinámica de parejas, en la cual los alumnos deberán practicar la escucha activa y respetuosa.
- Presentar ejemplos de diálogos en los que se muestren diferentes puntos de vista y cómo se llega a acuerdos.
- Realizar una actividad de lectura comprensiva sobre un diálogo en el que se deben identificar los puntos de vista de los personajes.
- Organizar un debate en el aula sobre un tema de interés para los estudiantes, fomentando la participación y la expresión de opiniones.
Sesión 3:
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades para expresar dud