Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.

Juan Jose Zapoteco
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo (PDA): Propone y participa en acciones y prácticas socioculturales de su comunidad que favorecen el cuidado del entorno natural; expresa la importancia de establecer relaciones más armónicas con la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que pueden afectar al entorno natural.

  • Introducir el concepto de contaminación y explicar sus diferentes tipos (aire, agua, suelo, ruido).

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen ejemplos de contaminación en su entorno cercano.


Sesión 2:



  • Profundizar en el tema de la contaminación del aire.

  • Realizar una investigación guiada sobre las fuentes de contaminación del aire y sus efectos en la salud y el medio ambiente.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos realicen mediciones de la calidad del aire en diferentes lugares de la escuela.

  • Reflexionar sobre las acciones que pueden llevar a cabo para reducir la contaminación del aire.


Sesión 3:



  • Analizar la problemática de la contaminación del agua.

  • Investigar sobre las fuentes de contaminación del agua y sus consecuencias.

  • Realizar una actividad práctica donde los alumnos analicen muestras de agua de diferentes fuentes y determinen su nivel de contaminación.

  • Generar propuestas de acciones para la preservación y cuidado del agua.


Sesión 4:



  • Abordar la conta