Relatos en inglés sobre acontecimientos históricos comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase: Relatos en inglés sobre acontecimientos históricos comunitarios

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Problema a atender: Los alumnos no saben recuperar hechos históricos en un texto oral y escrito en inglés.

Materiales necesarios:

• Pizarrón o papelógrafo


• Marcadores o tiza


• Proyector o reproductor de audio


• Hojas de papel y lápices

Sesión 1:
Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer y expresar hechos históricos en inglés.


3. Presentación del PDA y explicación de cómo se trabajará durante el proyecto comunitario.

Desarrollo:

1. Presentación de diferentes relatos históricos en inglés, ya sea en formato de video o a través de lecturas.


2. Análisis y discusión de los relatos, identificando su estructura y vocabulario clave.


3. Explicación de la importancia de utilizar recursos visuales o auditivos al elaborar un relato histórico en inglés.


4. Asignación de la tarea para la próxima sesión: investigar un acontecimiento histórico comunitario y traer recursos visuales o auditivos relacionados al mismo.

Cierre:

1. Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


2. Recordatorio de la tarea asignada.


3. Despedida y cierre de la clase.

Sesión 2:
Inici