Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Kenia Peraza
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Reconoce, en las costumbres familiares, la preparación y consumo de alimentos y bebidas, e identifica los que son saludables y los que ponen en riesgo la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Presentar el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que los alumnos consumen regularmente.

  3. Conversación sobre los alimentos y bebidas saludables y los que pueden poner en riesgo la salud.

  4. Realización de una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y clasifiquen alimentos y bebidas saludables y no saludables.

  5. Reflexión sobre la importancia de una alimentación balanceada y saludable.


Sesión 2:


Objetivo: Explorar los hábitos alimenticios de las familias de los alumnos.


Actividades:



  1. Conversación sobre las costumbres familiares relacionadas con la preparación y consumo de alimentos y bebidas.

  2. Realización de una encuesta en la que los alumnos entrevisten a sus familias sobre sus hábitos alimenticios.

  3. Recopilación de la información obtenida en la encuesta y discusión en grupo.

  4. Identificación de similitudes y diferencias en los hábitos alimenticios de las familias de los alumnos.


Sesión 3:


Objetivo: Analizar los alimentos y bebidas consumidos por los alumnos y su impacto en la salud.


Actividades:



  1. Realización de una actividad indiv