Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los estudiantes desconocen las ecuaciones de primer y segundo grado, así como su forma de resolverlas a través de una fórmula general.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las ecuaciones y cómo las han resuelto anteriormente.


• Motivar a los estudiantes a investigar y descubrir por sí mismos las diferentes formas de resolver ecuaciones.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las ecuaciones de primer y segundo grado.


• Cada grupo deberá buscar información en diferentes fuentes (libros, internet, etc.) y resumir sus hallazgos en un documento.

Cierre:

• Cada grupo presentará su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes, para que intercambien ideas y conocimientos.


• Anotar en el pizarrón las ideas principales y conclusiones de la clase.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes la ecuación cuadrática de la forma Ax^2 + Bx + C = 0.


• Explicar la importancia de conocer la fórmula general para resolver este tipo de ecuaciones.

Desarrollo:

• Mostrar a los estudiantes la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas.


• Explicar paso a paso cómo utilizarla para resolver eje