Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
liliana mendez
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Lenguaje deficiente
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Introducción a la importancia de la diversidad de formas de expresión oral y el rescate de las lenguas de la comunidad y otros lugares.
- Actividad de reconocimiento de palabras y vocabulario relacionado con la diversidad cultural.
- Juego de creación de palabras nuevas a partir de las existentes.
- Reflexión final sobre la importancia de combinar e inventar nuevas palabras.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Presentación de juegos de palabras y recursos lingüísticos que fortalecen la diversidad de expresión oral.
- Juego de adivinanzas relacionadas con palabras de diferentes lenguas.
- Actividad de creación de cuentos en grupo, utilizando palabras de diferentes lenguas y expresiones culturales.
- Plenaria para compartir los cuentos creados.
Sesión 3:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de dramatización de cuentos creados en la sesión anterior.
- Juego de palabras de diferentes lenguas en parejas, practicando la pronunciación y el significado.
- Actividad de creación de poemas utilizando palabras inventadas.
- Presentación de los poemas creados y reflexión final sobre el uso de palabras inventadas en la expresión oral.
Sesión 4:
- Repaso de la sesión anterior.
- Actividad de investigación en grupos sobre las lenguas de