Capacidades, habilidades y destrezas motrices

allan alarcon
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices


Objetivo: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.


Metodología: Aprendizaje servicio


Integración interdisciplinar: Fomentar hábitos de vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una breve introducción sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y en la práctica de actividades físicas.

  • Presentar el problema: falta de hábitos de vida saludable en la comunidad escolar.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad de calentamiento enfocada en el desarrollo de las capacidades motrices básicas (fuerza, resistencia, flexibilidad y velocidad).

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un mapa de la comunidad escolar destacando los lugares donde se pueden realizar actividades físicas y deportivas.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su mapa a la clase y discutirá sobre la importancia de tener espacios adecuados para la práctica de actividades físicas.

  • Reflexionar sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida cotidiana y en la promoción de hábitos de vida saludable.


Sesión 2:
Inicio:



  • Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y de los conceptos trabajados.

  • Presentar el problema: la falta de conciencia sobre la importancia de la actividad física en la comunidad escolar.


Desarrollo:



  • Realizar una actividad en la que los alumnos pongan en práctica sus habilidades motrices a través de juegos cooperativos.

  • Realizar una actividad de refle