Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La asociación entre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo se relaciona la transformación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo?

  
  



• Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos expresen sus ideas y conocimientos previos sobre el feudalismo y el Humanismo.

  
  



• Mostrar imágenes y videos relacionados con la época para despertar el interés de los alumnos.

  
  



• Establecer los conocimientos previos necesarios para comprender el tema, como explicar brevemente qué es el feudalismo y qué es el Humanismo.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  
  



• Entregar a cada grupo una serie de documentos y textos relacionados con la transformación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo.

  
  



• Pedir a los grupos que analicen la información y busquen las relaciones entre ambos procesos.

  
  



• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

  
  



• Guiar a los alumnos en el análisis de los documentos y textos, ayudándoles a comprender los cambios sociales, políticos y culturales que llevaron a la transmutación del sistema feudal y al desarrollo del Humanismo.

  
  

Fase 3: Cierre