Introducción al uso de croquis y mapas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al uso de croquis y mapas (10 min)

• Presentar el tema de la clase y su importancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan croquis o mapas.


• Explicar el objetivo de la clase: Observar croquis e identificar sus características y función.


• Realizar una actividad inicial en la que los alumnos observen diferentes croquis y mapas, y comenten sus características.

Sesión 2: Características de los croquis (15 min)

• Realizar una actividad en la que los alumnos observen diferentes croquis y señalen las características que encuentren: escala, orientación, elementos representados, etc.


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto sobre la importancia de los croquis y respondan preguntas de comprensión.

Sesión 3: Función de los croquis (15 min)

• Realizar una actividad en la que los alumnos analicen diferentes croquis y determinen su función: describir trayectos, localizar lugares, etc.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos elaboren un croquis para describir un trayecto desde su casa hasta la escuela.

Sesión 4: Uso de mapas para localizar lugares (15 min)

• Realizar una actividad en la que los alumnos observen diferentes mapas y señalen cómo pueden utilizarse para localizar lugares.


• Realizar una actividad de lectura en la que los alumnos lean un texto sobre la importancia de los mapas y respondan preguntas de comprensión.

Sesión 5: Aplicación del aprendizaje y evaluación (15 min)

• Realizar una actividad en la que los alumnos apliquen lo aprendido, utilizando croquis y mapas para localizar lugares específicos en la comunidad.


• Realizar una actividad