Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Uso de diversos textos en inglés que promueven la preservación y conservación de las lenguas.

Objetivo: Participar en un debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas en el transcurso del tiempo y su impacto en la conformación de nuevas prácticas sociales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la preservación y conservación de las lenguas y su importancia en la diversidad cultural.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los cambios lingüísticos y culturales que han ocurrido a lo largo del tiempo.


• Introducir la actividad principal: la realización de un debate en inglés sobre el tema.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Leer y analizar un texto en inglés sobre la importancia de preservar las lenguas.


• Realizar una discusión guiada sobre los puntos principales del texto.


• Formar grupos de trabajo y asignar un tema relacionado con los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas para investigar y preparar argumentos.

Sesión 2:

• Revisar en grupo los argumentos y preparar una presentación para el debate.


• Practicar la expresión oral en inglés a través de debates simulados.

Sesión 3:

• Realizar el debate en inglés sobre los cambios lingüísticos y culturales de las lenguas.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos y propiciar la argumentación y el intercambio de ideas.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Reflexionar sobre el debate realizado y los aprendizajes obtenidos.


• Realizar una actividad de escritura en la que los alumnos compartan sus opiniones y conclusiones sobre el tema.

Sesión 5:

• Presentar y discutir las concl