Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.

Plan de clase

Título de la Clase: Manifestaciones artísticas y culturales para promover la diversidad étnica, cultural y lingüística

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Presentar una propuesta creativa, usando intencionalmente el cuerpo, espacio y tiempo, entre otros elementos de las artes, para valorar y promover la diversidad étnica, cultural y lingüística, a favor de una sociedad intercultural.

Problema a abordar: ¿Qué harías hoy para detener el cambio climático? El arte contemporáneo.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Manifestaciones culturales y artísticas que conforman la diversidad étnica, cultural y lingüística.


• Introducción al problema: ¿Qué harías hoy para detener el cambio climático? El arte contemporáneo.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas y culturales de distintas etnias y culturas, y discutir cómo estas expresiones pueden ayudar a promover la diversidad y sensibilizar sobre el cambio climático.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: diversidad étnica, cultural y lingüística, cambio climático y arte contemporáneo.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre posibles propuestas creativas para abordar el problema del cambio climático utilizando elementos del arte contemporáneo.


• División de los alumnos en equipos y asignación de una manifestación artística o cultural específica para investigar y presentar.


• Tiempo de investigación en el aula y en la biblioteca escolar para recopilar información sobre la manifestación asignada.


• Preparación de una presentación en formato de cartel o infografía que incluya información