Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Mary
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema a abordar: Higiene personal, salud sexual y reproductiva.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema: Higiene personal, salud sexual y reproductiva.
- Generación de preguntas para indagar sobre el problema y sus consecuencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación sobre las causas y consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida, centrándose en el problema de higiene personal, salud sexual y reproductiva.
- Análisis de casos reales que evidencien las consecuencias de la desigualdad en estas áreas.
Cierre:
- Discusión en equipo sobre las conclusiones obtenidas.
- Puesta en común de las conclusiones y reflexión en grupo sobre la importancia de garantizar el derecho a una vida digna y justa en todos los aspectos.
Sesión 2:
Inicio:
- Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las conclusiones obtenidas.
- Planteamiento del reto: Proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa en relación a la higiene personal, salud sexual y reproductiva.
Desarrollo:
- Trabajo en equipo para generar propuestas concretas de acciones.
- Investigación sobre las políticas públicas existentes en relación a estos temas y su efectividad.
Cierre:
- Presentación de las pro