Comprensión y producción de resúmenes a través del libro "El Principito"
JULIETH ANDREA RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora y analiza el contenido de los textos por resumir.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Comprensión y producción de resúmenes a través del libro "El Principito"
Sesión 1: Introducción al libro y análisis del contenido (45 minutos)
Objetivo: Explorar y analizar el contenido del libro "El Principito".
Actividades:
- Presentación del libro "El Principito" a través de la lectura en voz alta del primer capítulo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las características principales del personaje del Principito.
- Realizar una lectura guiada del segundo capítulo, fomentando la participación activa de los estudiantes para identificar los elementos principales de la historia.
- Realizar una actividad de análisis del contenido mediante preguntas abiertas sobre los capítulos leídos.
Sesión 2: Identificación de ideas principales y secundarias (45 minutos)
Objetivo: Identificar las ideas principales y secundarias en un texto.
Actividades:
- Realizar una lectura en grupo de un capítulo elegido previamente del libro "El Principito".
- Realizar una actividad de identificación de las ideas principales y secundarias presentes en el capítulo leído.
- Trabajar en parejas para discutir las ideas identificadas y llegar a un consenso sobre cuáles son las más importantes.
- Presentar las conclusiones de cada pareja al grupo y realizar una puesta en común.
Sesión 3: Elaboración de resúmenes escritos (45 minutos)
Objetivo: Elaborar resúmenes escritos a partir de la identificación de ideas principales y secundarias.
Actividades:
- Recordar la importancia de los resúmenes como herramienta de comprensión de texto.
- Realizar una actividad de elaboración de resúmenes escritos del capítulo leído en la sesión anterior, utilizando las ideas principales