Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: 1º de secundaria

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Explicación de la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Desarrollo (25 minutos):

• Realización de una lluvia de ideas para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Presentación de casos reales donde se evidencie la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de necesidades humanas.

Actividad práctica (10 minutos):

• División de los alumnos en grupos de 4.


• Entrega de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos a cada grupo.


• Los alumnos deberán identificar las funciones de cada herramienta, máquina o instrumento asignado.

Cierre (5 minutos):

• Puesta en común de las funciones identificadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la delegación de funciones en las herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 2:

Revisión (10 minutos):

• Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.


• Preguntas para evaluar la comprensión del tema.

Desarrollo (25 minutos):

• Prese