Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.

Objetivo: Investigar en noticias, lecturas o narraciones, desastres ocurridos en México y otros países del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Desconocimiento del actuar ante un desastre natural.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias.


• Introducción al problema: Desconocimiento del actuar ante un desastre natural.


• Actividad de motivación: Ver un video corto sobre un desastre natural y su impacto en la población.


• Planteamiento del problema: ¿Qué acciones podemos tomar para minimizar los efectos de un desastre natural?


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre desastres naturales ocurridos en México y otros países del mundo.


• Registro de la información encontrada.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la información encontrada por cada equipo.


• Identificación de las causas y consecuencias de los desastres naturales investigados.


• Análisis de las acciones tomadas por los gobiernos y la población para minimizar los efectos de los desastres.


• Reflexión sobre la importancia de estar preparados ante un desastre natural.


• Elaboración de una lista de recomendaciones para actuar de manera adecuada en caso de un desastre natural.

Sesión 3 (45 minutos):

• Lectura de textos relacionados con desastres naturales y crisis humanitarias.


• Análisis de los textos leídos: identificación de las causas y consecuencias d