Introducción al tema y el problema

JAVIER MEDINA
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la unidad: Descubriendo las maravillas culturales del mundo


Objetivo de la unidad: Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.


Sesión 1: Introducción al tema y el problema


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "costumbres y tradiciones".

    • Presentar el problema: "Falta de apreciación de las costumbres y tradiciones".

    • Generar una discusión sobre las posibles consecuencias de no respetar las costumbres y tradiciones de otras culturas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Mostrar imágenes y vídeos de diferentes culturas y pueblos alrededor del mundo.

    • Fomentar la observación y la reflexión sobre las diferencias y similitudes entre las costumbres y tradiciones de cada cultura.

    • Realizar preguntas guía para promover el pensamiento crítico, como: ¿Qué te llama la atención de esta cultura? ¿Qué crees que podríamos aprender de ellos? ¿Cómo te sentirías si alguien no respetara tus costumbres y tradiciones?



  3. Cierre (5 minutos):



    • Invitar a los alumnos a compartir sus reflexiones y conclusiones sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la cultura de un país y preparar una presentación breve para compartirla con el resto de la clase.




Sesión 2: Conociendo y compartiendo culturas


Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Valorar la diversidad cultural a través de la