Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo (PDA): Observar y explicar cómo funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Utilizar tecnología en la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.


• Formulación de preguntas: Plantear preguntas como "¿Qué objetos tecnológicos conocen y utilizan en su vida cotidiana?" y "¿Cómo creen que estos objetos facilitan la vida de las personas?" para despertar el interés y la participación de los alumnos.


• Actividad principal: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los objetos tecnológicos que conocen y utilizan en su hogar, escuela y comunidad. Registrar las respuestas en una lista.


• Cierre: Reflexionar sobre las respuestas obtenidas y destacar la importancia de estos objetos en la vida diaria. Asignar una tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que elijan uno de los objetos mencionados y lo investiguen para la próxima clase.

Sesión 2 (45 minutos):

• Socialización de la tarea: Permitir a los alumnos compartir las investigaciones realizadas sobre los objetos tecnológicos seleccionados. Fomentar la participación y promover el diálogo entre los alumnos.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un esquema o dibujo que represente cómo funciona el