Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.

Denise del Carmen Cabañas
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Objetivo (PDA): Expresar gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: A los alumnos les cuesta trabajo consumir alimentos saludables.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (Introducción):



  • Presentación del tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Introducción al concepto de vida saludable y la importancia de una alimentación equilibrada.

  • Explicación del problema a atender: A los alumnos les cuesta trabajo consumir alimentos saludables.

  • Actividad de reflexión sobre los alimentos que consumen habitualmente y su impacto en la salud.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que conocen y les gusta consumir.

  • Asignación de actividades de investigación para la próxima sesión: Investigar sobre alimentos y bebidas saludables en su comunidad.


Sesión 2 (Investigación):



  • Compartir los resultados de la investigación realizada por los alumnos sobre alimentos y bebidas saludables en su comunidad.

  • Creación de un listado conjunto de alimentos y bebidas saludables encontrados.

  • Exploración de los alimentos y bebidas saludables a través de los sentidos: aromas, colores, texturas y sabores.

  • Elaboración de un mural con imágenes de los alimentos y bebidas saludables encontrados.

  • Asignación de actividades para la próxima sesión: Traer una muestra de un alimento o bebida saludable de su comunida