La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Indaga sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Integraremos elementos de Geografía y Ciencias Sociales para abordar el problema planteado.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Preguntas de opción múltiple y desarrollo para evaluar la comprensión de los alumnos sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes.


2. Presentación oral: Los alumnos deberán exponer de manera oral y visual los aspectos más relevantes del desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes, evidenciando el uso de fuentes y material de apoyo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII".


• Planteamiento del problema: "¿Cómo se desarrollaron las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII? ¿Cuáles fueron los sistemas de dominación presentes en estas metrópolis?"


• Actividad previa: Los alumnos deberán investigar brevemente sobre el feudalismo y su impacto en el desarrollo de las ciudades en esta época.

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación de recursos y fuentes de información sobre el tema.


• Los alumnos, en sus grupos, deberán analizar las fuentes y responder preguntas específicas sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes, así como los s