Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Prevención de situaciones de riesgo
Objetivo (PDA): Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Problemática a atender: Violencia como mecanismo de resolución de problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Reflexión inicial sobre la importancia de la prevención de situaciones de riesgo.


• Planteamiento de la problemática a abordar: la violencia como mecanismo de resolución de problemas.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: "Análisis de casos de violencia en la comunidad". Los alumnos se dividirán en grupos y analizarán casos reales de violencia en su comunidad. Identificarán las causas y consecuencias de cada caso.


• Actividad 2: "Debate sobre la violencia". Los grupos debatirán sobre las posibles alternativas a la violencia como mecanismo de resolución de problemas. Se fomentará el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica en el análisis de las diferentes posturas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los debates y conclusiones alcanzadas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de buscar alternativas pacíficas y constructivas para resolver problemas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Introducción al tema de la prevención de accidentes.

Fase de desarrollo:

• Actividad 1: "Identificación de situaciones de riesgo". Los alu