Introducción a las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Cultura de la paz

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Tema: Introducción a las luchas de las mujeres por sus derechos
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de estudiar la historia de las luchas de las mujeres.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos que consideran que las mujeres han luchado a lo largo de la historia.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y entregarles una situación problemática relacionada con la falta de derechos de las mujeres en alguna época histórica.


• Los alumnos deberán investigar en la biblioteca o en internet sobre el contexto histórico, las luchas y los logros de las mujeres en ese período.


• Cada grupo presentará sus hallazgos al resto de la clase y se abrirá un debate sobre las similitudes y diferencias entre las luchas de diferentes épocas.

Cierre:

• Reflexionar sobre las conclusiones obtenidas en el debate y resaltar la importancia de las luchas de las mujeres por una vida igualitaria.


• Asignar una tarea de investigación sobre una figura destacada en la lucha por los derechos de las mujeres.

Sesión 2:
Tema: Mujeres pioneras en la lucha por los derechos
Inicio:

• Repasar brevemente la tarea asignada en la sesión anterior y solicitar a los alumnos que compartan los resultados de sus investigaciones.

Desarrollo:

• Presentar a las mujeres pioneras