Introducción al tema y reflexión sobre la violencia en las familias y la escuela.

ANGELICA MARIA PALMA CADENA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación asertiva y dialógica para erradicar expresiones de violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en un debate acerca de algunas expresiones de violencia —como la de género—presentes en las familias y la escuela, para argumentar una postura de rechazo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre la violencia en las familias y la escuela.



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la problemática de la violencia, en particular la de género, presente en las familias y la escuela, y promover la reflexión sobre este tema.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase explicando el concepto de comunicación asertiva y dialógica, así como la importancia de erradicar expresiones de violencia.

  2. Dinámica de reflexión: Pedir a los estudiantes que formen grupos pequeños y compartan ejemplos de situaciones de violencia que han presenciado o experimentado en sus familias o en la escuela. Luego, solicitar que escriban en una hoja de papel una breve descripción de una de esas situaciones y la impacto que tuvo en ellos.

  3. Puesta en común: Invitar a algunos grupos a compartir sus ejemplos y comentarios, fomentando la participación de todos los estudiantes. Promover preguntas que generen una reflexión profunda sobre las expresiones de violencia y su impacto en las personas involucradas.

  4. Reflexión final: Realizar una reflexión final en la que se destaque la importancia de erradicar la violencia y promover la comunicación asertiva y dialógica en las familias y la escuela. Animar a los alumnos a formar una postura de rechazo hacia las expresiones de violencia.


Sesión 2: Análisis de expresiones de violencia y sus consecuencias.



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Analizar las expresiones de violencia presentes en las familias y la escuela, centrándose en la violencia de género, y comprender sus consecuencias en las personas afectadas.


Actividades:



  1. Revisión de conceptos